Die Kleinen dürfen beim Wandern trödeln (Schneckenpost), die Großen voraus rennen (Ferraris). Nur wer lange genug Schnecke sein darf, kann später ein Ferrari sein.

Lassen wir den Kindern Zeit, äußern sie klar und deutlich ihre Bedürfnisse und Anliegen. So kann es sein, dass ein dreijähriges Kind mit zur Fahrradtour gehen oder Yakari-Kind sein möchte. Kein Kind bekommt zur Antwort: „Du bist noch zu klein.“ Ebenso wird man bei uns nie diesen Satz hören: „Du bist schon so groß“,  wenn ein Kind etwas nicht tun möchte.

Immer wieder staunen wir, wie viel sich Kinder zutrauen, wenn sie die Möglichkeit haben, den Zeitpunkt dafür selbst zu bestimmen. Es ist für uns immer wieder ein großes Glück zu erleben, wie sicher sie dann in ihrem Tun sind.

Authentisch sein, selbstbestimmt und intuitiv, statt fremdbestimmt zu handeln, das sind Werte, die uns wichtig sind. 

Das fängt bei der Kleidung an. Die Aussage: „Mir ist es warm am Kopf, ich möchte keine Mütze tragen“, wird von uns respektiert. Werden Kinder gezwungen eine Mütze zu tragen, verlieren sie diese häufig. „Wie ich empfinde, ist richtig.“ Diese Feststellung ist ein wichtiger Aspekt unserer Arbeit zur Suchtprophylaxe.

Während die ganz kleinen Kinder noch von allen bei Bedarf umsorgt werden, handeln die Größeren schon sehr bald eigenverantwortlich. Sie kümmern sich im Kindergarten um ihre Kleidung, den Rucksack mit Essen, Trinken, Schwimmzeug und vielem mehr. 

Handlungen haben Konsequenzen. Vergisst ein Kind z.B. seinen Rucksack im Bus, ist es traurig. Die anderen Kinder trösten und geben etwas von ihrem Frühstück ab. Die Erwachsenen rufen beim Busfahrer an. Am nächsten Tag kann der Rucksack beim Fundbüro abgeholt werden. Die Gruppe hilft, dass es am Ende allen wieder gut geht.

Die Kinder erfahren Achtung und Respekt. Nur so können sie anderen ebenfalls Achtung und Respekt entgegen bringen.

So entwickeln sie Mitgefühl und Toleranz.

Die Großen helfen den Kleinen und tragen ihren Rucksack, wenn diese müde werden. Die Schnellen warten auf die Langsamen an den Treffpunkten. Hat jemand noch Hunger und nichts mehr zu essen, wird geteilt. Dieses Gruppengefühl entsteht unter anderem dadurch, dass wir immer alle gemeinsam als Gruppe unsere Tage beginnen und beenden.

Immer wieder zeigen sich Besucher erstaunt, wie harmonisch unsere Kinder miteinander umgehen. Viel Platz, die Ruhe und Stille im Wald sind unserer Meinung nach die ausschlaggebenden Faktoren für diese Harmonie. Die Kinder spielen entspannt und ausgeglichen. Häufig beobachten wir, dass Kinder, die morgens in der Familie schon eine Auseinandersetzung hatten und gedrückt wirken, sich während der Wanderung zu unserem Platz entspannen.